教育为什么要尊重孩子的兴趣爱好和意愿?
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这个倒是好理解。因为人只有对什么事情有兴趣才能做好。
但对于孩子的兴趣也不能什么都听之任之,好的爱好和兴趣必须鼓励,没准孩子如果能坚持很长时间,也许就成了自己的职业。但不好的兴趣爱好一定要打压,不能听之任之。比如有些孩子就喜欢拿别人的东西,这样的爱好也能鼓励吗?
孩子就是孩子。他们还没有一个正确的判断是非的能力,好多事情都需要家长引导,而且最好是家长,如果家长不及时纠正孩子的不良爱好,孩子就会以为自己解决行为没有错,家长都默认了怕什么。
但健康向上的爱好必须鼓励,有些孩子可能不擅长文化课,但却有音乐天赋,天生有个好嗓子,那就没必要非让他考名牌大学。当然,如果孩子能力特别强,干什么都能容易上手,那就鼓励他多尝试,多体验,把自己的潜力都挖掘出来。成为一名全能选手也不错。
你身边就有一个例子,家里的一个亲戚的孩子,从小就喜欢画画,小学的时候来我家用电脑画卡通,画得和原图一模一样。但不喜欢文化课。他父母听从了他的主张,在高中时就让他走美术,结果现在这个孩子已经是天津美院的研究生,毕业几年了,现在就在家搞创作,他的画很好卖。
咱们的社会官本位思想太严重,还是捧着万般皆下品,唯有读书高的老观念,太陈旧了。别忘了我们还有一句老话,那就是行行出状元。无论做什么,只有能做精,都能得到社会的认可,都是有出息的孩子。所以。不要非得让孩子按照家长的意愿走,孩子如果有一个特别好的爱好,应该支持和鼓励才对。不要压制。
谢谢邀请!
一、教育尊重孩子的兴趣爱好和意愿能激发孩子最大的潜能
1、兴趣是最好的老师,当家长想培养孩子某方面的兴趣爱好和特长时,首先要注意观察孩子对哪些方面有较大兴趣,扬长避短,抓住机会加以引导,正向强化兴趣能激发出孩子的学习动能。
2、家长在尊重孩子的基础上,共同商讨出的学习内容。这个过程因为有孩子自主参与,孩子会有一种自己做决定的体能过程,也会对学习内容有更多的责任心。相当于让孩子找不到借口,会更尽力地认真参与到学习活动中来。
3、既然前期家长已经做到了尊重孩子的兴趣爱好和意愿,那么接下来就要让孩子明确,是自己的选择,就要努力去达成目标。家长要和孩子一起制定学习目标,并在学习过程加以引导,让孩子借这个契机学会为自己所做的决定负责,既然决定去做,就要努力做到最好。
二、教育尊重孩子兴趣爱好和意愿是有原则的
教育尊重孩子兴趣爱好和意愿是有原则的,如果在教育整个过程中都以尊重孩子兴趣爱好和意愿为准则,那么爸爸妈妈就是被这个命题绑架了,成为“唯孩子快乐论”的执行者。违背了“尊重”的精神,变成了“迁就”,变成了“无原则的退让”,变成了“孩子快乐至上”的教育。
1、“尊重”的精神和内涵
尊重是尊敬、重视,是一种平等相待的心态及言行。尊重是与人交往的基础,有尊重才有理解,有理解才有进一步的沟通和交流。父母尊重孩子的兴趣爱好,就是平等与他交流,理性地找出孩子比较擅长的方面。
孩子既然得到了父母的尊重,也应该让自己的言行对等这份尊重,也就是说孩子得认真对待学习,做到自尊自重,才能获得别人对你的继续尊重。如果孩子不认真,不负责,就是不尊重父母和自己共同的约定,也是不尊重自己的一种表现。
2、让孩子明白,只有认真负责努力才会获得应有的尊重
培养兴趣爱好和特长是一个比较长的过程,这个过程中也会遇到困难、挫折、遭遇瓶颈期等,这时我们要引导孩子做事情要有毅力、有始有终。孩子不但能接受挑战,还能耐得住成功前的寂寞,学会调整自己的心态和找出应对之策。
作者:若水无忧518,教育领域创作者。关注解读教育热点,传播教育理念。
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这种话题是伪专家抛出来搞谑头的,纯属谬论。这爱好指什么?对学习,只有少数学生爱好,太多孩子喜欢拿着手机打游戏,还有很多孩子喜欢看电视,有些尊重意味着对学习的放弃。老师应注重对学生学习兴题的引导,把它变成孩子的爱好。呜呼,无语!
高考已经结束,中考今日开始。
老师父母忙忙碌碌,鞍前马后一日三餐,目的即是陪伴孩子们集中精力迎接其成长道路上一次艰难的洗礼,这也是国人赋予教育的独特魅力。
万般皆下品,唯有读书高。君不见,考场外校门口车水马龙奔流不息,父母们翘首以待望眼欲穿。殊不知成绩的取得绝非一朝一夕之功效,孟母三迁的典故警示人们,良好的环境对于孩子兴趣爱好的培养至关重要。好的环境可以培养孩子积极健康的兴趣爱好,树立乐观向上的人生意愿,确保孩子健康成长,而教育的目的即在于此。
因此,可以肯定教育确实需要尊重孩子的兴趣爱好和良好意愿。
当然,尊重并不等于盲从,更不是放任,这种尊重是建立在对孩子充分信任的基础之上。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这是立志成才的根本,更是星光璀璨的愿望。孩子学习之余听听音乐打打球,身心放松的同时迎来健康的体魄,没准儿就能异彩纷呈亦或将来为国争光也未可知。反之,沉迷网络,打游戏玩儿手机,不思进取得过且过,害人害己的不良习惯就应该及时制止,因势利导,循循善诱…………
开考的钟声悠然响起,一只只和平鸽展翅高飞,愿孩子们放飞自我,自由翱翔!🕊🕊🕊
谢邀。
这个问题我们从两个层次上回答会更好一点。
- 首先是尊重孩子。其实我们强调父母在培养和孩子的亲子关系时,一个很重要的前提就是尊重,尊重孩子是一个独立的个体,尊重他有独立的想法和思考。
- 基于这个基础之上,我们再谈教育,也就很好理解了,因为他不同于我们,他有和我们不一样的思想,以后也要走和我们不一样的人生,所以我们应该尊重孩子的兴趣爱好和意愿。
这当然不是说父母什么都要听孩子的,毕竟孩子还小,他的心智还未成熟到可以为自己负责的地步,所以我们作为父母,就有义务引导并帮助孩子找到他喜欢的,并且是对他身心有益的兴趣爱好,这是父母的责任。
至于具体怎么做,主要分为以下两点∶
- 第一,多陪伴孩子,多和孩子沟通。在和孩子的亲密互动中发觉孩子兴趣爱好的方向,然后有意识的引导孩子像这方面发展,进行刻意练习。
- 第二,平时带孩子多尝试新鲜事物。让孩子在不断尝试的过程中发现兴趣之所在,之后父母再进行正确的引导。
这样既可以让孩子觉得父母尊重爱护自己,还能在陪伴的过程中发觉孩子的潜能,不管对父母还是孩子来说,都是好事情。
【我是双胞胎二宝妈,欢迎关注二宝妈的心理学,为人父母,我们一起成长】
“兴趣是最好的老师”,教育要尊重孩子的兴趣、爱好和意愿,这种说法无疑是对的,因为孩子做自己感兴趣的事、爱好的事、想做的事自然会全心投入、全力以赴、效果良好。
但是,我们也要用辩证的眼光看待这句话,教育是要尊重孩子的兴趣、爱好和意愿,但并不是由着孩子来,打游戏、玩手机谁都有兴趣、都喜欢、都愿意,肯定不能任其发展、不管不问。所以,教育所要尊重的孩子的兴趣、爱好和意愿,必须注意以下几点:
1、必须是正向积极的
要有利于孩子的发展,有利于孩子成人成才,有利于社会的进步和发展。
2、必须是潜能智能的
人有多元智能,每个孩子都有其擅长的方面,孩子的兴趣、爱好和意愿如果能与之相一致,对孩子的发展就大有好处。
3、可以改变和培养
随着孩子的成长,兴趣、爱好和意愿完全可以发生改变,家长和教育工作者要抓住适当时机,根据孩子的实际情况,培养、强化其兴趣、爱好和意愿,以促进孩子更好更优地发展。
赵括到底怎样的一个将军?
他纯属倒霉,第一仗就碰上了白起。假如历史给他机会,他会成长起来的。可惜历史不能假设。上任仅仅一个多月,就被重重包围,没投降,战死沙场,很爷们!手下也没有哗变,愿意跟着他出生入。说明他的能力在同龄人里面是不错的。
纸上談兵,与赵括历史地联结起来。赵括论起兵法战策,滔滔不绝,眉飞色舞,唾沫横飞,他名将老爸赵奢都是其口战败将。可眼高手低,毫无实战经验的赵括代廉颇.后,秦王立即启用战神白起为帅,白先佯败让赵括小胜两战,乘赵骄狂之际,诱赵军主力入口袋阵,一阵狂砍滥杀,赵军崩溃赵括战死,四十万赵兵降,随即被白起坑杀。
从实际战阵上来看,赵括是从代郡帅兵增援长平的。代郡多骑兵,擅长打野战,不适合龟缩防守。因此,赵括拆除了廉颇修筑的木障等物并没有错。包括其率军全线出击,与秦军决战也没有错,因为赵国粮草支撑不下去了,没有粮草这场仗打不了。但是赵括在布置战阵的时候也犯下了一个致命的错误,那就是,全军出击往往只需战斗部队出击便可,轻兵方能远袭,这带着辎重部队追击秦军既追不上又不能保持粮草供应的持续供给。所以,他在这里就已经犯了错误了,一支带着辎重还能追上的部队肯定有其阴谋,他竟然没发现。其次一旦辎重部队留在后面,则秦军包围的将只不过是整支军队的一半人数,这一半军队与另外一半军队里应外合,虽然惨败但也不至于全军覆没,所以这部分犯错赵括难辞其咎。总体上来看,赵括并非纸上谈兵,他在阙与之战获胜首功,擅长打阵地战硬仗,在长平突围战中沉着指挥也重创了秦军。却是将才非帅才,过分迷恋阵仗,而不会用谋。
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